每周四，是正知的国学课。

本周国学课学习的内容是《弟子规》。

家长们或许会疑惑：基地为什么要让孩子们学习《弟子规》呢？这种又老又旧的书籍似乎是封建糟粕，是否有学习的必要？正知的答案是：很有必要。因为孩子不一定要很乖很听话，但是一定要知道一些为人处世的规矩。懂规矩的孩子最终受益的是孩子自己。

《弟子规》对于如何孝敬父母、友爱兄弟、待人接物、修身治学提出了基本的理念和行为准则。这些行为准则叠加到孩子们身上，孩子们才发现，自己曾经的行为有多么的离谱无知。

比如：如何与父母相处这个问题上，基地的孩子曾经令家长大为头疼。喊不动，说谎欺瞒父母是常态。而《弟子规》里教会孩子们与父母相处的基本规范：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。父母教，须敬听。”

基地的孩子有的曾经打架斗殴混社会，时常受伤，危害到身体健康和个人安全，令家长担心焦虑，有的混迹声色场合令父母蒙羞。《弟子规》劝说到“身有伤，贻亲忧，德有伤，贻亲羞。亲所恶，谨为去”，意思就是说要爱护自己的身体，不要使身体轻易受到伤害，而让父母忧虑，要注重自己的品德修养，不可以做出伤风败德的事情，令父母蒙受耻辱。

在父母意见和自己不一致的时候应该怎么处理呢？与父母顶嘴吵架，摔门而出，离家出走，暴躁愤怒，厌学抑郁是孩子们曾经的应对方式。而《弟子规》告诉孩子们正确的处理方式：“亲有过，谏使更，怡吾色，柔吾声，谏不入，悦复谏”。

哪些人可以做朋友，哪些人要远离，《弟子规》说的很清楚：和有才德的人在一起会使我们一天比一天进步，与小人亲近会导致整个人生的失败。“能亲仁，无限好。德日进，过日少。不亲仁，无限害，小人进，百事坏”。

对于什么样的言行举止才是得体的，《弟子规》写得很详细：“年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑”“冠必正，纽必结。”“勿践阈，勿跛倚，勿箕踞，勿摇髀。”不要把脚踩在门坎上，不要拐脚斜靠着，落座时不要把两脚岔开，不要摇晃双腿。

什么事可以做什么事不能做《弟子规》里有告诫：“斗闹场，绝勿近，邪僻事，绝勿问。”“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚，若德学，不如人，当自砺。”“用人物，当明求。倘不问，皆为偷。”

去掉《弟子规》里不合时宜的内容，书里提到的一件件一桩桩在家、出外、待人、接物、学习上应该恪守的守则规范，对当代社会的孩子依然有正向的现实的指导意义。让基地的孩子学习《弟子规》就是让孩子们懂得必要的行为规范，避免不正当行为的再次发生，远离不正当行为带来的伤害。

在正知，爱孩子，是为老师的基本素养，给孩子立规矩，让他们能辨是非，明事理，是老师的责任，爱与规矩的统一，才能助力孩子奔赴美好未来。