拉进与孩子的距离
世界上有一种爱，永远不需要质疑，那便是父母对孩子的爱。
从孩子呱呱坠地的那一刻，父母在欣喜慌乱中甘愿为他付出一切，孩子，成了父母的命脉，我们都希望，能永远与孩子亲近、无话不谈。
然而，父母与孩子，终是一场渐行渐远的修行。正如龙应台说的：所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
从孩子学会走路、开始上学、认识小伙伴，再到他们青春期时的叛逆，那个爱黏在身边的孩子，变得我行我素，甚至冷酷淡漠。
小晨的父母正是因此揪心不已，儿子进入青春期后，交友圈发生了改变，朋友圈里不少孩子是不良少年，互相影响之下，小晨为人处世的方式逐渐变得简单粗暴，遇到不顺心的，甚至不顺眼的，都想用“拳头”来解决。
他的性格上同样发生了改变，越来越沉默寡言，不善交流，不爱热闹。与父母之间的交流更是少之又少，每次爸爸或者妈妈进到他房间，小晨就仿佛浑身不自在一般，应付着说两句话。妈妈多次尝试与他沟通，但是都没什么回应，小晨就像是患上“亲情冷漠症”。
这让父母很不理解，曾经那个对父母无比依恋和崇拜的孩子，怎么会变得跟父母形同陌路，自己究竟做错了什么，孩子为什么变得如此冷漠？
不少父母都会遇到的问题：孩子亲情冷漠怎么办，青春期孩子管不了怎么办，会寻求广西青少年心理疏导，询问封闭学校对孩子叛逆有用吗？等等补救措施。
父母从小晨爱打架的现象上想到，一个不懂得爱的孩子，就像不会呼吸的鱼，出了家庭的水箱，在干燥的社会上，他不爱人，也不自爱，是一个很大的心理健康隐患。
所以，小晨的父母希望通过正知青少年基地改变小晨，让小晨的心重新温暖起来。
刚到基地的时候，小晨形似一个肉体木偶，不喜言谈，眼神空洞，脸上几乎看不到表情，更别说笑容。教官老师跟他说话的时候，他回应很慢，也几乎不说话，只是用点头和摇头来表示，没事的时候经常盯着某处发呆。
教官安排了一个热情开朗的组长小宇来带小晨，小宇为了跟小晨成为朋友，去哪儿都带着他，吃饭陪着他，叠被子陪着他，搞卫生也跟他在一块。训练的时候，小晨跑累了，小宇就借力绳子拉着他一起跑……
面对小宇，小晨终于破防，逐渐开始跟他交流，表述自己心里的想法，并且愿意主动参与到训练中，琢磨着如何让自己的动作更加标准。
因为小晨不爱笑，幽默的欧教官经常给他讲冷笑话，终于有一次，小晨扑哧笑出声来了。其实，并不是欧教官的笑话好笑，而是他丰富搞怪的表情逗笑了小晨。一阵暖流涌过心底，小晨说:“我给你讲个更好笑的吧！”欧教官听了，乐得直点头。
一次过生日会，陆老师给孩子们挨个拍照，大家都是笑脸洋溢，拍到小晨的时候，他依然不习惯微笑。组长小宇搂住他，用手撑起小晨脸上的苹果肌，说：“多笑笑嘛，这样子，笑起来才帅！”陆老师看着他这个被挤出来的笑容，心想，还是得让小晨多学会交流与相处。
接下来的日子，陆老师尽可能的组织一些互动游戏，让小晨在参与交流中增强自己的表达能力。学习《弟子规》的时候，孩子们会把其中的一些见解与生活联系起来，听着他们谈论在家里与父母相处时的事情，小晨经常陷入沉思，脸上浮现着淡淡笑意。
也许，他是想起了儿时的快乐时光。
一个阳光明媚的日子，基地组织了包饺子活动，孩子们热热闹闹的分工合作，配合得很有默契，煮饺子需要烧火，这是一个很重要的任务，为了防止意外，要找一个性格沉稳的孩子来负责，这一般是由组长来做的。
陆老师斟酌过后，决定安排小晨负责烧火，小晨表情惊讶的看着陆老师，问：“陆老师，真的让我去吗？”
陆老师点点头，说：“是啊，你性格沉稳，做事认真负责，我相信你的。”小晨认真地点点头，一边烧火，一边跟陆老师聊起小时候帮奶奶烧火的趣事。
看到陆老师给大家拍照，他挪着步子站到后面，陆老师看出了他的小心思，赶紧招呼他过来一起拍照。小晨走过来，腼腆地笑着，拍照的时候，他举起手比了一个爱心。
陆老师赶紧“咔嚓咔嚓”地拍了好几张，看着这样可爱的小晨，她心里开心极了。
妈妈在群里看到小晨的照片，看到那久违的灿烂笑容，激动的说：“好久没看到他这样笑了，真好！”
两个多月的相处中，小晨的性格发生了很大的改变，不再那么孤傲少言，脸上的笑容越来越多，跟同学们能玩成一片，有事会主动找教官老师沟通。
终于迎来了与父母见面的日子，父母早早地来到基地，在见面之前，陆老师跟他们讲述了这段时间来小晨在基地的生活情况，然后问：“你们准备好了吗？我现在叫小晨过来。”
父母两人立刻紧张起来，他们非常想念儿子，可是一瞬间不知道见到儿子该说什么，他们心里害怕，怕儿子会怨恨他们送他来基地。
陆老师让他们冷静了一会儿，调整好自己的情绪，然后再叫小晨下来。小晨推门而入，看到爸妈的那一瞬间，愣住了。妈妈看到儿子，哭着冲上去抱住小晨，小晨红着脸，眼眶也渐渐红了，泪水滑落下来，千言万语哽在喉咙。
随后，爸爸也深情拥抱了他，一家人感受到了久违的温暖，小晨跟爸妈聊自己的基地生活，一路走来的心情，询问着家里的情况，关心他们的身体情况。
听着他说话，妈妈再一次红了眼眶，好久好久，没有听到他说这么多话，也好久没有这样跟儿子谈心了。
妈妈请陆老师给他们一家人拍了合影，仔细看着照片，她微笑着说，这是第一次一家人集体合影。
在基地的时间过得很快，小宇组长结业后，小晨接任他做了组长，受小宇的影响，他在组长的位置上尽职尽责，亲和力强，成了一个很爱笑的组长。
半年过去了，小晨到了结业的日子，父母来接小晨的时候，妈妈非常感念基地对小晨的教诲，特意买了一束花，小晨虔诚的送给了陆老师，并说：“谢谢你陆老师，你让我明白了好多好多道理。”陆老师抱着这束花，感动得热泪盈眶。
家长的认可对我们来说，就是无上的荣耀！我们将不懈努力，让更多家长看到孩子的蜕变。
很多家长看到类似文章也比较焦虑，担心自己的孩子也有叛逆、厌学、早恋、沉迷游戏等等行为。所以会关注有哪些青少年特训学校 青少年特训学校哪家好 找广西桂林青少年特训基地 柳州青少年叛逆学校 梧州青少年叛逆学校 贺州青少年叛逆学校 等等。
基地的每一个孩子都有一些问题标签：“叛逆，厌学，早恋、混迹社会....他们的“问题”形成非一日之寒，他们的改变不会一蹴而就，而是自然而然地发生在日常之间。这里将记录孩子们在正知基地的每一个点滴进步，见证他们的蜕变。
最后，不要等到孩子大了，问题更多才后悔，尤其是孩子的青春期尤其重要，父母如果还照原来的思维来对待和相处，一不小心，就会导致孩子产生这样那样的问题，基地收到全国各地及广西各市的叛逆青少年，无法沟通少年，厌学少年，早恋少女，自卑自闭等孩子。都是在小时候没有良好的家庭氛围导致。现在经过在学校和基地里重塑积极向上，乐观开朗的心态，绝大部分都能明确人生目标，回归学业、回归生活。
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正规叛逆青少年矫正教育基地，
现面向全国招收8-18岁在成长过程中出现
“叛逆、早恋、沉迷、自卑、自闭、逃学、
厌学、打架斗殴、混迹社会、夜不归宿、
亲情淡漠与父母老师沟通困难”
等不良行为习惯的青少年。
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