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一个升旗台的诞生

发表时间:2023-02-04 


培养孩子们的创造力,是基地GLZZ课程的重点,因为“自发的才是最有效的”,发自内心的主动才不会成为形式主义。


正如陶行知先生曾说的:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之才。”想培养孩子的创造力,一方面要让他不断积累生活经验;另一方面,也要给孩子提供充分探索的机会,鼓励孩子们大胆想象和创造。  





基地要建造一个升旗台,这对于基地,是一件有标志意义的事。教官和老师准备让孩子们也参与其中,让他们在基地留下有纪念意义的一页篇章。


一个暖暖的午后,教官问孩子们:“你们有谁会砌砖吗?”大家互相看看,瞬间聊开了,有的说,在家的时候看过长辈砌房子,有的说一直很想尝试下就是没有机会,也有的孩子觉得这很难。


教官说:“不试试怎么知道自己行不行呢?咱们要建造一个升旗台,大家来试试,怎么样?”


“好!”大家异口同声地回答。特别是男孩子们,都是跃跃欲试,准备大展拳脚。




说干就干,首先是规划好位置,在院子左边的角落,经过商议,贴着围栏画了一个圆,做了初步的设计。接下来,孩子们在蒋教官的带领下,开始搬砖,长期的体能训练下,他们的体格可不是盖的,一个人能轻松搬起十来块砖,没用几趟,就搬完了。






蒋教官问:“谁知道接下来应该怎么做?”


几个孩子一齐喊道:“肯定是拌水泥啦!”“对,用沙子拌水泥,别以为我们什么都不懂。”那“挑衅”的小眼神,逗笑了教官和老师。还别说,孩子们拌水泥、和沙子动作麻利,都是有模有样的。




拌好泥浆后,一个孩子捶捶腰,嘟哝着说:“原来拌水泥也这么费劲的,以前还以为我爸干着很好玩,赚钱真的不容易!”教官语重心长的说:“是啊,自己感受过才知道,做父母的都是很不容易的,要多多体谅他们的辛苦。”他认真的点点头。




终于开始砌砖了,几个孩子准备大展身手,可是真正操作起来,才发现并没有想象得简单,要把水泥抹平,把砖排整齐也是很考验手力的。几次尝试后,他们逐渐找到了要领,绕着画好的圆形砌好了第一层,擦擦额角的汗,几个孩子自信地笑了。




在大家的努力下,第二层也砌好了。这个时候,重点来了,为了让这个升旗台变得不一般,大家开始热烈的讨论起来,要融入正知青少年基地的文化精神,他们决定用小石子拼出“正知”和“正本清源,知行合一”几个字。






在孩子们细心的摆放设计下,大致的造型已经展现出来了,有几个孩子还在未干的水泥上写下了自己的名字,他们打趣说:“得留个纪念,免得教官们忘记我!”“对!以后的学弟学妹们也能知道学长我,哈哈。”




完工之后,大家对自己的成果很满意,也很惊讶,都在争先拍照留念。也许,在很多父母眼中的孩子,无论多大都是手心里的宝,总觉得他们还经不起生活的历练,其实,只要我们敢于放手,他们什么都会做,甚至能做得比我们想象得更加好。




抬头看着那一面飘扬的五星红旗,孩子们都洋溢着自信的笑容,那是我们的信仰,更是孩子们的骄傲!


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正规叛逆青少年矫正教育基地,

现面向全国招收8-18岁在成长过程中出现

“叛逆、早恋、沉迷、自卑、自闭、逃学、

厌学、打架斗殴、混迹社会、夜不归宿、

亲情淡漠与父母老师沟通困难”

等不良行为习惯的青少年。

正本清源 · 知行合一



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