在明媚的阳光下，正知成长基地的孩子们又开始了期待已久的园艺课程之旅。不同于原有的内容学习，这次的园艺课程以其独特的魅力，成为了孩子们心中最向往的存在。在这门课程中，孩子们不仅学会了如何与自然和谐共处，更在动手实践中体会到了劳动的乐趣与生命的奇迹。
园艺课程的第一天，孩子们穿着统一的营服，戴着帽子，手持工具，站在一片小树林旁，眼中闪烁着对未知世界的好奇与向往。
孩子们的导师是陶老师，一位经验丰富的园艺师，用她那温柔的声音，向孩子们介绍了园艺的基本概念和重要性。她说：“园艺，不仅仅是种植花草，更是一种生活态度，是对大自然无尽热爱的表达。在这里，你们将学会如何倾听植物的声音，感受它们的生长节奏，成为它们最贴心的朋友。”
随后，陶老师带着孩子们开始了第一项任务——土壤准备。孩子们分成几个小组，每组负责一片区域，他们小心翼翼地清除杂草，疏松土壤，再混入腐叶土和有机肥，为即将播种的种子创造最佳的生存环境。
在这个过程中，孩子们体会到了团队合作的力量，也学会了耐心与细致。小宏是个平时有些急躁的孩子，但在这次任务中，他却异常专注，生怕自己的疏忽影响了植物的生长。他告诉我们：“这是我第一次亲手触摸土壤，感觉它就像妈妈的怀抱，温暖又安全。”
接下来的时间里，孩子们依次经历了播种、浇水、施肥、修剪等一系列园艺活动。
除了种植实践，园艺课程还融入了丰富的理论知识。陶老师通过生动的讲解和互动游戏，让孩子们了解了植物的生长周期、光合作用、生态系统等科学知识。
最令孩子们难忘的，是那次“植物小医生”的体验活动。陶老师带着他们学习了如何识别植物的病虫害，并亲手制作了环保的杀虫剂。当看到那些原本病怏怏的植物在自己的努力下重新焕发生机时，孩子们的脸上洋溢着满满的成就感与自豪感。这次经历，不仅让他们学会了如何关爱生命，更激发了他们对科学探索的热情。
有的孩子说，他们感受到了劳动的快乐，体会到了付出与收获的平衡；还有的孩子说，他们找到了自己的兴趣所在，未来想要成为一名园艺师，继续探索大自然的奥秘。
在正知的园艺课程里，孩子们不仅学到了园艺知识，更重要的是，他们学会了与自然和谐共处，学会了倾听与尊重，学会了团队合作与自我成长。这些宝贵的经历，将成为他们人生旅途中一道亮丽的风景线，激励着他们不断前行，探索未知的世界。
正如陶老师所说：“园艺，是一门关于生命的艺术，它教会我们如何爱与被爱，如何在这个纷繁复杂的世界中，找到属于自己的那份宁静与美好。”
